Top 5 des applications pour parents

Top 5 des applications pour parents

Trouver une bonne application à installer sur son smartphone ou sa tablette pour bien occuper ses enfants est devenu une tâche facile. Dzeriet vous propose sa sélection d’applis intéressantes.
Par Karima Belasli

Memo Match

Un petit jeu simple qui va permettre à l’enfant de s’amuser et en même temps développer sa mémoire visuelle en retrouvant des objets similaires, mais aussi composer des parties d’un animal ou d’un objet…

My baby piano

Comme son nom l’indique, «Mon bébé piano» est une petite application chantante parfaite pour l’éveil musical. Le bébé va bien s’amuser avec les touches colorées, subtiles et attractives. Elle contient plusieurs chansons enfantines et jeux de notes musicales et de batterie également.

BABY GAMES

Cette application englobe 3 modules : une visionneuse pour faire défiler les photos sauvegardées sur le support, un bestiaire contenant des images d’animaux et le son des cris des animaux à chaque clique et, enfin, un dessin au doigt, grâce au trait lumineux l’enfant chemine son doigt et trace des formes colorées, accompagnées de fond musical. Quand l’appareil est utilisé par l’enfant, les touches du téléphone sont désactivées pour éviter une mauvaise manipulation du petit.

TIPTAP

Cette application est un livre imagé, attirant et beau. Disponible en deux langues : anglais et en français. Elle permet à l’enfant de
découvrir les mots avec des illustrations. Dès que l’enfant clique sur le mot, une image s’anime et apparait. La taille et la couleur
des objets peuvent être modifiées. Plus les mots sont tapés, plus l’animation s’enrichit et l’histoire se construit ; ainsi une fois
composée, il est possible de l’enregistrer et de l’imprimer !

Nutribaby+

recettes sucrées et salées pour vos bambins !

Pour ne jamais être à court d’idées pour la cuisine, Nutribaby+ vous aide non seulement à sauvegarder vos recettes sur
votre compte créé, mais aussi de pouvoir ajouter vos enfants en renseignant leurs âge, goûts, plats préférés… A partir
de la création du profil, des recettes très variées vous seront proposées.

L’enfant à l’ère du numérique
Le jeune enfant est, aujourd’hui, entouré dès sa naissance de numérique, qu’il s’agisse d’images, de vidéos ou de sons numériques, ou bien d’outils numériques, tels que les ordinateurs et les tablettes entre autres. Sans même en être lui-même utilisateur, ces outils influencent ses manières de faire ou de se comporter. Cette interaction entre le jeune enfant et les outils numériques, principalement constitués d’écrans pourraient être intéressante du point de vue du développement de l’enfant. En allant plus loin, cette interaction peut aussi être perçue d’un point de vue pédagogique, en aidant au développement de certaines facultés en cours de développement chez le jeune enfant.

Comment utiliser à bon escient les nouvelles technologies ?
L’utilisation des outils numériques doit rester modérée et autorégulée, car elle a aussi bien des dangers que ses vertus. Parmi les aspects positifs, on trouve principalement l’alternance réel-virtuel comme aide à la construction de la pensée symbolique, caractéristique importante du développement du jeune enfant. Le fait de se familiariser jeune avec les écrans permet à
l’enfant d’explorer des univers virtuels et de développer des repères temporels intériorisés. Ainsi, les outils numériques n’interviennent pas en remplacement, mais en complément des jouets traditionnels, tels que les jeux de construction, les poupées ou les jeux de société.

Quelle est l’importance de l’éveil de l’enfant avec le numérique ?
Les outils numériques permettent de diversifier les sources de stimulation du jeune enfant et de cultiver chez eux les formes sensori-motrices de l’intelligence, aussi bien intuitive qu’hypothético déductive. A l’inverse, une utilisation excessive de ces outils est
source de danger. L’enfant peut facilement s’enfermer dans un monde virtuel, ce qui retarde alors son développement.

Conseils d’utilisation des nouvelles technologies
L’utilisation des écrans, l’exposition prolongée à la télévision sans interaction humaine est déconseillée avant l’âge de 3 ans, sauf sur des périodes très courtes et de manière accompagnée. Il est recommandé par exemple la constitution d’une vidéothèque familiale
(dessin animé, documentaires scientifiques, ce qui permettrait d’éviter la présence des publicités.
La publicité peut, en effet, inciter l’enfant à une attitude tyrannique en brouillant ses repères, dans le déroulement de l’histoire qu’il est en train de suivre.
Avant 6 ans : l’enfant a besoin de créer avec ses dix doigts, et pas seulement d’un clic, de construire une représentation de l’espace en trois dimensions. Evitez de lui offrir une console personnelle, car son usage tourne vite à la répétition automatique des mêmes gestes.
Offrez-lui du temps pour imaginer, jouer, bricoler avec son environnement et penser avec ses dix doigts. Les outils numériques ne sont que des outils parmi d’autres.

Remerciements :
Mme Sonia Himeur, psychologue clinicienne
Mail : himeursonia@gmail.com

Les commentaires sont fermés.

Revenir en haut de la page